Fortalecerán universidades formación de profesionales para Industria 4.0

Redacción/SV

Rectores de universidades públicas y privadas de México se comprometieron hoy aquí a fortalecer la preparación de los estudiantes en la Industria 4.0, tal y como lo plantea la agenda educativa de la siguiente administración federal.

Así lo resaltaron los directivos de instituciones de educación superior en el país al participar en el II Workshop-Coloquio Industria 4.0, Perspectiva Universitaria. Visión y Futuro, que se llevó a cabo en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).

El rector de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Manuel Fermín Villar Rubio, expuso que “las universidades tenemos una gran responsabilidad de preparar a las mejores mujeres y los mejores hombres para el mundo ya“.

“El mundo cambia de manera impresionante con la tecnología, lo importante es saber que estamos haciendo nosotros, saber en dónde estamos, saber cómo están esos cambios tecnológicos y saber adaptarnos “, indicó.

Precisó “en este momento nos enfrentamos a este cambio que trae la tecnología, pero también la diversificación y también el generar nuevas oportunidades para más jóvenes como lo está planteando el nuevo gobierno “.

Por su parte, el rector del Tecnológico de Monterrey, David Garza Salazar, dijo que “estamos tratando de ver estas tecnologías, inteligencia artificial, big data, internet de la cosas, y como esto nos puede servir en toda la operación que tiene la universidad “ en beneficio del país.

“Tratamos de tener proyectos de innovación educativa, cada año lanzamos más de 150 proyectos de innovación educativa donde profesores hacen propuestas y trabajan en como incorporar nuevas pedagogías y nuevas tecnologías para la mejora del aprendizaje “, mencionó.

Refirió que “han surgido algunos ejemplos de aspectos que fueron primero innovaciones y hoy ya están en operación, tenemos esta tecnología de bajo costo, proyección de holografía en 3D a un muy bajo costo “.

Garza Salazar explicó que “se está trabajando también con el concepto de tutores virtuales inteligentes, es decir que con inteligencia artificial poder poner a disposición de los estudiantes un tutor para ayudarle en muchas de las dudas que tiene”.

En tanto, el rector de la Universidad Autónoma de Coahuila, Jesús Hernández Vélez, opinó que “es un reto el que tenemos las universidades de poder hacer los cambios tecnológicos que implica la Industria 4.0 y una gran preocupación de nosotros es como implementar todas estas cuestiones “.

“El problema que tenemos nosotros es que tenemos estudiantes, esos jóvenes ya están inmersos en el mundo digital y la pregunta es cómo, los que los estamos decidiendo, que no estamos tan inmersos en el mundo digital, los vamos a entender “, comentó.

Afirmó que “muchas veces no entendemos que ellos ya están en eso, estamos aquí planteando lo de la Industria 4.0, pero muchos jóvenes ya están en eso hace mucho tiempo, y eso es bueno para el país“.

Las universidades, señaló, “pueden contribuir sensibilizando a los formadores y reconociendo que ya tenemos estudiantes que ya tienen una gran habilidad de estos medios digitales “.

“Eso me parece que es fundamental y podremos avanzar mucho en nuestras universidades, si partimos de ese reconocimiento “, puntualizó Hernández Vélez.

El rector de la UANL, Rogelio Garza Rivera, expresó que “ la manera es que enseñamos nos hace replantear en la manera que podemos aprender, de que los conocimientos y las habilidades que adquieren los estudiantes, cómo aplicarlas “.

“Por eso, dentro de esta Cuarta Revolución Industrial, todas las instituciones de educación superior compartimos ese gran objetivo de promover el crecimiento profesional y desarrollar el capital humano e intelectual necesarios para impulsar a México “, recalcó.

Sobre todo, asentó, “en estos niveles más calificados a nivel mundial del conocimiento, la tecnología y la innovación”.