Apoya CEE a Secretaría de Participación Ciudadana en proyectos escolares
Redacción/SV
La Comisión Estatal Electoral apoyará a la Secretaría de Participación Ciudadana del Estado de Nuevo León en su programa piloto: Proyectos Participativos Escolares; que tienen como objetivo que niñas, niños y adolescentes de 13 escuelas del área metropolitana de Monterrey, diseñen un proyecto para mejorar su plantel escolar.
Al participar en el arranque del programa, el Consejero Electoral de la CEE, Carlos Alberto Piña Loredo, se congratuló por esta iniciativa.
“Creemos que este tipo de proyectos no solamente para las instancias del Estado sino para la sociedad entera, se convierten en actividades importantes para generar capital social”, expresó en el evento celebrado este 25 de mayo, en la Nave Lewis del Parque Fundidora.
En ese sentido, la Secretaria de Participación Ciudadana del Estado, Ximena Peredo Rodríguez, explicó que una vez diseñados los proyectos, éstos se someterán a votación en cada escuela participante y los ganadores recibirán recurso público para su implementación.
Peredo Rodríguez agradeció a la CEE su apoyo para el desarrollo de este programa, ya que personal del organismo electoral impartirá una capacitación sobre cómo llevar a cabo una votación, y facilitará urnas y mamparas para celebrar la votación en cada plantel educativo.
Entre las y los firmantes de esta iniciativa, estuvieron el consejero electoral de la CEE, Carlos Alberto Piña Loredo; la Secretaria de Participación Ciudadana del Estado, Ximena Peredo Rodríguez; la subsecretaria de Educación Básica en el Estado, Norma Patricia Sánchez Regalado; el director general del Fideicomiso de Proyectos Estratégicos, José Francisco Gutiérrez Cantú; y el director general del Instituto Estatal de la Juventud, Jaser Fabricio González Zavala; así como representantes de 13 instancias de juventud municipales.
En el marco del evento, personal de la Unidad de Participación Ciudadana de la CEE impartió una capacitación a voluntarias y voluntarios del programa Proyectos Participativos Escolares, respecto a los procesos de votación; desde la instalación de casilla, la recepción y el cierre de votación, hasta la publicación de resultados.
Además, se realizó una dinámica con las y los asistentes para practicar cómo armar e instalar una mampara.