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Galardona Sección 21 a docentes con ingreso a “Galería del Educador Neoleonés”

Redacción/SV

La Sección 21 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) galardonó a cuatro destacados docentes con su ingreso a la “Galería del Educador Neoleonés 2026”, este 7  de octubre.

Armando Pedraza Treviño, María Guadalupe Rodríguez Villarreal, Ofelia Galván Hernández y Francisco Javier Velázquez Martínez fueron los maestros distinguidos, con la develación de la placa con sus nombres por 45 y hasta 60 años por su trayectoria magisterial.

En su mensaje vía video, el secretario general de la Sección 21, Mtro. José Francisco Martínez Calderón, externó su reconocimiento a los homenajeados, resaltando su vocación y entrega como docentes.

Aseguró que esta distinción también representa un homenaje a todos los maestros que diariamente trabajan en escuelas rurales, destinan recursos propios para apoyar a sus alumnos, se adaptan a las nuevas tecnologías y a quienes, tras su jubilación, contribuyeron a construir la estructura sindical.

Por último, el dirigente de la Sección 21 llamó al magisterio a mantener la unidad y continuar defendiendo la educación y los derechos de los trabajadores.

Por su parte, en representación del gobernador Samuel García, asistió el secretario de Educación, Juan Paura García, quien dijo que reconocer a los maestros por sus años de servicio es insuficiente si no se considera la huella que dejan en la vida de sus alumnos.

“Cuando hablamos de 45 ó 60 años, no hablamos de antigüedad. Hablamos de décadas dedicadas a ampliar las posibilidades de otros”, apuntó.

El evento contó con la representación nacional de la organización sindical a cargo de la Mtra. Elsa María Martínez Peña, quien asistió en nombre del Secretario General del SNTE, el Mtro. Alfonso Cepeda Salas, y demás autoridades sindicales e invitados especiales.

Cada año, dentro de la conmemoración del Día Mundial del Docente, la Sección 21 realiza esta ceremonia, en reconocimiento a profesores por su sobresaliente trayectoria y aportación al sistema educativo del Estado.

 

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